Dětem je například pravidelně předčítáno z různých knih a to v rámci mezipředmětových vztahů. Vymýšlíme a zařazujeme do výuky různé poutavé projekty navíc, jak knihu dětem přiblížit natolik, aby se stala jejich zálibou.

Příkladem je pozvání herců s projektem Listování, což je cyklus scénického čtení. Jde zde především o hru s knihou, její čtení, dramatizace. Nezávislý člověk by si mohl říci: "To bude nuda poslouchat, jak někdo předčítá knihu." Opak je pravdou. Jeden příklad za všechny. Když jsem šla do knihovny, tak knihy, ze kterých bylo předčítáno, byly všechny rozpůjčované.

Lenka Vaculíková, třídní učitelka 1.C